المجلة الدولية لنشر الدراسات العلمية

ISSN: 2707-5184


DOI Prefix: 10.62690


Impact Factor ISI (2022-2023)
1.891


Impact Factor SJIF (2022)
5.965

اوراق النشر

 

المؤلفون

 

أخبار المجلة

تم إصدار العدد الثالث من المجلد الرابع والعشرون لعام 2025 حيث تضمن
بحوث ضمن مجالات مختلفة، تجده عبر أعداد المجلة المجلد الرابع والعشرون - العدد الثالث.

آخر موعد لإستقبال الأبحاث:
10 /4/ 2025 م

موعد النشر للعدد القادم:
15 / 4 / 2025 م

اشترك معنا

النشر الالكتروني - الاصدار 5 - العدد 3 , 2020

لا يتم نشر الاوراق العلمية الا بعد موافقة المشاركين في تأليفها
لاي نقاش حول موضوع بحث يجب الاتصال مباشره بالمؤلفين الموقعين ادناه


[ واقع استخدام الفصول الافتراضية في برنامج التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا المستجد "كوفيد 19" من وجهة نظر المعلمين في الأردن ]


معلومات الباحث

الباحث:

[ الدكتور: فيصل صالح فريح الجراح ]

] دكتوراه في مناهج الدراسات الإجتماعية وأساليب تدريسها - محاضر في جامعة مؤتة - مشرف تربوي لمادة التاريخ، مديرية التربية والتعليم للواء المزار الشمالي (اربد، الأردن) [

سنة النشر: 2020 – 2021 م

ملخص الدراسة

هدف هذا البحث التعرف إلى واقع استخدام الفصول الافتراضية في برنامج التعلّم عن بُعد في مدارس مديرية التربية والتعليم للواء المزار الشمالي بعد في ظل جائحة كورونا المستجد "كوفيد 19". تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي. تمثل مجتمع البحث من عينة عشوائية مكونة من (120) معلماً ومعلمة، أي بنسبة 10% من عدد معلمي المديرية يمثلون مجتمع الدراسة. 

تحميل الملف