تم إصدار العدد الأول من المجلد الخامس والعشرون لعام 2025 حيث تضمن
بحوث ضمن مجالات مختلفة، تجده عبر أعداد المجلة المجلد الخامس والعشرون - العدد الأول.
آخر موعد لإستقبال الأبحاث:
10 /5/ 2025 م
موعد النشر للعدد القادم:
15 / 5 / 2025 م
لا يتم نشر الاوراق العلمية الا بعد موافقة المشاركين في تأليفها
لاي نقاش حول موضوع بحث يجب الاتصال مباشره بالمؤلفين الموقعين ادناه
معلومات الباحث
[اسم الباحث: د.منصور غازي المحمدي]
[دكتوراه -الإدارة التعليمية – وزارة التعليم – المملكة العربية السعودية – 2020 – 2021 م]
سنة النشر: 2020 – 2021 م
ملخص الدراسة
هدفت الدراسة لمعرفة أهمية بناء معايير للمشاركة المجتمعية في الإدارة التعليمية من وجهة نظر المشرفين التربويين في إدارات التعليم بالمملكة العربية السعودية، وقد بلغ عدد أفراد مجتمع الدراسة (9002) مشرفاً تربوياً في إدارات التعليم في بالمملكة العربية السعودية وعددها (47) إدارة تعليم، مقسمة من قبل وزارة التعليم إلى خمسة مناطق تعليمية (المنطقة الشمالية، المنطقة الشرقية، المنطقة الغربية، المنطقة الوسطى، المنطقة الجنوبية)، وقد تم الأخذ بأسلوب العينة العشوائية الطبقية لتمثيل جميع الطبقات في العينة، وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي ولتحقيق أهداف الدراسة تم تصميم أداة (استبانة) خاصة بالدراسة بعد أن أجري عليها الصدق الظاهري للمحكمين، واختبار ثبات المقياس معامل ألفا كرونباخ وقد بلغ الثبات العام (0.99)، وقد بلغ عدد أفراد عينة الدراسة (369) مشرفاً تربوياً بناءً على قاعدة كرسبي مورجان وتم تطبيق أداة الدراسة عليهم
تحميل الملف