النشر الالكتروني - الاصدار 1 - العدد 3 , 2017

لا يتم نشر الاوراق العلمية الا بعد موافقة المشاركين في تأليفها
لاي نقاش حول موضوع بحث يجب الاتصال مباشره بالمؤلفين الموقعين ادناه

---

تقنية النانو وأثرها في تنمية مهارات التفكير العلمي

معلومات الباحث

[الباحث: سعد خالد السعيد]

 [ ماجستير – فيزياء – جامعة اليرموك – المملكة الأردنية الهاشمية]

سنة النشر: 2017 – 2018 م

ملخص الدراسه

يعتبر تعلم التفكير العلمي هدفًا أساسيًّا يجب السعي لتعليمه وتنميته، وذلك بهدف المساهمة في م معالجة القضايا والمواقف التي نواجهها، كما أنه يكسب منهجية التفكير العلمي الصحيح، ويمكن أن ينمي تفهم وجهات النظر المختلفة، والاستماع لهم بعقلية منفتحة، بالإضافة أنه يحقق تربية وطنية مثالية وحسًّا عاليًا للتفاعل مع المجتمع وتقدُّمه، وينمي الشعور بالمشاركة في دفع عجلة الاقتصاد نحو الأمام، كيف لا ونحن من خلال هذا البحث نربط بين التفكير العلمي وبين علم من أهم العلوم في القرن الواحد والعشرين ألا وهو علم النانو والذي ساهم في حل الكثير من المشكلات وعلى جميع المجالات الطبية والعَسكرية والمعلوماتية والإلكترونية والطاقة والزراعة والحيوية،  والصناعية والهندسية. كما تربعتْ تقنية النانو على قائمة الاهتمامات البحثية وذلك نتيجة لجهود العلماء واهتمام الحكومات والمؤسسات البحثية، ودَعْم البحوث العِلمية، ونهضت العديد من مشروعات تقنية النانو التي أحدثتْ قفزةً علميةً فاقتْ كلَّ التطوُّرات العِلْميَّة السابقة لها، بالإضافة أنها قدمت الكثير مِن براءات الاختراع.

تحميل الملف

---