تم إصدار العدد الأول من المجلد الواحد والعشرون لعام 2024 حيث تضمن
بحوث ضمن مجالات مختلفة، تجده عبر أعداد المجلة المجلد الواحد والعشرون - العدد الأول.
آخر موعد لإستقبال الأبحاث:
10 /05/ 2024 م
موعد النشر للعدد القادم:
15 / 05 / 2024 م
لا يتم نشر الاوراق العلمية الا بعد موافقة المشاركين في تأليفها
لاي نقاش حول موضوع بحث يجب الاتصال مباشره بالمؤلفين الموقعين ادناه
معلومات الباحث
[الباحثة: أماني محمد المصري]
[ ماجستير – تكنولوجيا التعليم– جامعة أوهايو+آل البيت – المملكة الأردنية الهاشمية]
سنة النشر: 2018 – 2019 م
ملخص الدراسة
لا شك ان انتشار مواقع التواصل الاجتماعي فرض على جميع المستويات باستغلال تلك الحالة وذلك لتحقيق أعلى استفادة ممكنة وتنوعت هذه المستويات بين فئة الأشخاص والشركات والمنظمات إضافة للمؤسسات التعليمة التي فرضت نفسها، بما يفيد توعية استخدام تلك المواقع بشكل جيد اضافة إلى استغلالها في توصيل رسالتها التعليمة كوسيلة، كما لا يخفى على أحد مدى التأثير الذي يقوم به مواقع التواصل الاجتماعي مثل "الفيس بوك، تويتر...الخ" من المواقع التي تجذب العديد من الفئات العمرية في المجتمعات المختلفة وخاصة الشباب من فئة المراهقين وهم الأكثر متابعة والأقل فهماً بمجريات الأمور، من هنا يقع الدور على البلدان والحكومات في تخطيط وتوظيف تلك المواقع من خلال تسليط الضوء على ايجابياتها في التعليم، وتوظيفها على النحو الامثل لها.
تحميل الملف