تم إصدار العدد الأول من المجلد الرابع والعشرون لعام 2025 حيث تضمن
بحوث ضمن مجالات مختلفة، تجده عبر أعداد المجلة المجلد الرابع والعشرون - العدد الأول.
آخر موعد لإستقبال الأبحاث:
10 /2/ 2025 م
موعد النشر للعدد القادم:
15 / 2 / 2025 م
لا يتم نشر الاوراق العلمية الا بعد موافقة المشاركين في تأليفها
لاي نقاش حول موضوع بحث يجب الاتصال مباشره بالمؤلفين الموقعين ادناه
معلومات الباحث
[إعداد الباحث: د. أحمد عبدالله العنزي]
[وزارة التربية – دولة الكويت]
سنة النشر: 2020 – 2021 م
ملخص الدراسة
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا في تعليم اللغة العربية في دولة الكويت من وجهة نظر معلمي اللغة العربية، واستخدم الباحث المنهج الوصفي لملاءمته لطبيعة الدِّراسة، وتم تطوير استبانة تم التأكد من صدقها وثباتها، وزعت على عينة تكونت من (258) معلمًا ومعلمة من معلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية، في مدارس منطقة حولي التّعليمية في دولة الكويت، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، وبينت النتائج أن واقع التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا في تعليم اللغة العربية في دولة الكويت من وجهة نظر معلمي اللغة العربية جاء بدرجة كبيرة.
تحميل الملف