تم إصدار العدد الثاني من المجلد السابع عشر لعام 2023 حيث تضمن
8 بحوث ضمن مجالات مختلفة، تجده عبر أعداد المجلة المجلد السابع عشر - العدد الثاني.
آخر موعد لإستقبال الأبحاث:
10 /6/ 2023 م
موعد النشر للعدد القادم:
15 / 6 / 2023 م
لا يتم نشر الاوراق العلمية الا بعد موافقة المشاركين في تأليفها
لاي نقاش حول موضوع بحث يجب الاتصال مباشره بالمؤلفين الموقعين ادناه
]Globalization and Real Growth: Evidence from Saudi Arabia[
Researcher:
]Basel Balila[
]Assistant professor[
]Department of Economics[
]Faculty of Economics & Administration[
]King Abdulaziz University[
سنة النشر: 2022 – 2023 م
Abstract:
This paper analyzes the impact of globalization on real economic growth in Saudi Arabia from 1970 to 2019 using the KOF Globalization Index. The KOF Globalization Index divides globalization into three sub-dimensional categories: economic, social, and political globalization, and then it divides economic and social globalization further into smaller subcategories.
Researcher:
Mohammed Omar Al Kahlout
]MPH, BSN/ Head Nurse – MoH- Gaza[
]Khamis Abdelkarim Elessi[
]Professor, Neurorehabilitation and Pain Medicine Consultant, Faculty of Medicine - Islamic University - Gaza.[
]Mohammed O. Al Kahlout1 and Khamis A. Elessi[
]1 Head Nurse, Indonesian Hospital, MoH, Gaza, Palestine.[
]2 Professor, Neurorehabilitation and Pain Medicine Consultant, Faculty of Medicine - Islamic University - Gaza.[
سنة النشر: 2022 – 2023 م
ABSTRACT:
Objective: Globally, stroke is the second leading cause of death for old age people above 60 years, and the fifth leading cause in people aged 20 to 59 years old; and this is also the situation in Palestine. There are many risk factors known to be linked and related to stroke. This study aims to assess risk factors for the development of stroke among stroke survivors and their adult control.
إعداد الباحث:
[محمد أحمد النعيري]
[الإنتساب: وكيل المدارس السعودية بالرباط، باحث بسلك الدكتوراه، بجامعة محمد الخامس، كلية علوم التربية الرباط- المغرب]
سنة النشر: 2022 – 2023 م
الملخص:
إن التعليم عن بعد من أكثر المستحدثات التي أفرزتها تكنولوجيا التعليم في الممارسة التربوية فى السنوات الأخيرة، كونه خرج عن السياق التقليدي للتربية وأنظمتها باعتباره موقف تعليمي ينفصل فيه المتعلم فيزيائيا وجغرافيا عن مصدر اكتساب وتلقى العلم. ونظرا لتجربتي مع التعليم عن بعد واستمرارها بعد الجائحة من خلال دراستي وموقع عملي أردت أن أجمع في هذه الدراسة ملخص عن أهمية وأهداف ومميزات التعليم عن بعد وأهم العراقيل التي تواجهه، بالإضافة إلى أهم المشاريع التي انبثقت من رحم التعليم عن بعد، وختمت الدراسة بأهم التوصيات والنتائج المترتبة على واقع تجربتي.
إعداد الباحثان:
[د. حمد هلال اليحمدي/ الجامعة العربية المفتوحة فرع سلطنة عمان]
[أ. راشد سليمان الصمصامي وزارة التربية والتعليم]
[باحث دكتوراة - جامعة محمد الخامس بالرباط - المملكة المغربية]
سنة النشر: 2022 – 2023 م
الملخص:
هدفت الدراسة التعرف إلى دور معلمي التعليم الأساسي في تنمية التفكير الناقد في محافظة مسقط بسلطنة عمان من وجهة نظرهم، وأثر المتغيرات الديموغرافية (الجنس، الدرجة العلمية، مكان السكن، سنوات الخدمة في التعليم) في إجاباتهم، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثان المنهج الوصفي المسحي وقاما بتطويراستبانة مكونة من (40) عبارة مقسمة على (4) مجالات
إعداد الباحثان:
[الدكتور / محمد الشيكر –أستاذ مؤهل بالمدرسة العليا للأساتذة- جامعة محمد الخامس-الرباط – المغرب]
[الباحث / سلطان بن علي بن محمد العلوي – كلية علوم التربية -جامعة محمد الخامس – الرباط -المغرب]
سنة النشر: 2022 – 2023 م
الملخص:
تهدف الدراسة إلى التعرف على الكفايات القيادية اللازمة لمديري المدارس ومساعديهم بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان في ظل تطبيق التعليم عن بعد من وجهة نظرهم. التعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية في امتلاك الكفايات القيادية اللازمة لمديري المدارس ومساعديهم بمحافظة الظاهرة في ظل تطبيق التعليم المدمج تبعا لمتغير النوع الاجتماعي (ذكر، أنثى). وكذلك التعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية في امتلاك الكفايات القيادية اللازمة لمديري المدارس ومساعديهم بمحافظة الظاهرة في ظل تطبيق التعليم المدمج تبعا متغير سنوات الخبرة (10 سنوات فأقل، أكثر من 10 سنوات).
إعداد الباحثتان:
[رنا موسى حسين نصر]
[ماجستير رياض الأطفال/ جامعة الاسراء]
[أ.د. هناء حسين الفلفلي]
[كلية العلوم التربوية / جامعة الاسراء]
[مجال الدراسة: تربية الطفل]
الملخص:
هدفت الدراسة الى معرفة القيم المتضمنة في قصص الحروف المتوافرة في منهاج رياض الأطفال التطوري في الأردن. تكونت عينة الدراسة من جميع قصص الحروف المتوافرة في المنهاج التطوري، البالغ عددها (٢٨) قصة موزعة على ثمان وحدات، اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي (تحليل المحتوى)، واستخدمت الدراسة قائمه بالقيم من (اعداد الباحثة).أظهرت نتائج الدراسة أن مجموع تكرارات القيم التربوية المتضمنة في قصص الحروف المتوافرة في منهاج رياض الأطفال التطوري في الأردن والبالغ عددها (28) قصة بلغ (ً752) تكرار، توزع على مجالات القـيم الدينية، والوطنية، والشخصية، والاجتماعية، والمعرفية، والصحية الوقائية، والترويحية الجمالية
إعداد الباحثين:
[وائل احمد صالح هرش - طالب دكتوراه في جامعة العلوم الإسلامية الماليزية]
[أ.د . كمال الدين نور الدين مرجوني]
[أ. د. نجيب الشيخ عبد الصمد]
سنة النشر: 2022 – 2023 م
الملخص:
يسعى هذا البحث لتشخيص الدور التركي في الشرق الأوسط وتحديدا في المنطقة العربية منذ اندلاع الربيع العربي و امتداده في عدد من الدول العربية ومحاولة النظام التركي بزعامة اردوغان لعب دور اكبر وتأثير اكبر في المنطقة خصوصا بعد قراءته للتغيرات في السياسة الأمريكية في المنطقة بالاعتماد على قوى إقليمية في تامين المصالح الأمريكية في المنطقة وذلك للتفرغ للتهديدات الصينية والروسية .
إعداد الباحث:
[محمد أحمد النعيري]
[الانتساب: وكيل المدارس السعودية بالرباط، باحث بسلك الدكتوراه، بجامعة محمد الخامس، كلية علوم التربية الرباط- المغرب]
سنة النشر: 2022 – 2023 م
الملخص:
في ظلّ التطورات التكنولوجية المتلاحقة والمتجددة والتي تزامنت والجهود المبذولة من طرف الدول لتحسين المرفق العام وتحسين الخدمة العمومية وترشيدها، وخاصة التعليم فقد كان للتقنيات التكنولوجية الحديثة دورا بارزا في تطوير الأداء الإداري والخدماتي والتقليل من تكاليف وزمن الخدمة المقدمة، وذلك ما يشير بالضرورة إلى التحول من المؤسسة والخدمة الورقية أو بالأصح التقليدية الى مؤسسة دون ورق ودون جهد وأقل تكلفة وهي المؤسسة الإلكترونية؛ لذا أردت في هذا المقال أن أجمع بين مفاهيم التقنيات الحديثة وأهميتها في تطور التعليم الإلكتروني، بالإضافة إلى ما قدمته هذه التقنيات من دور بارز في التعليم عن بعد وخاصة وقت الجائحة. مع أهم النماذج والتجارب للتعليم الإلكتروني، وخاصة التعليم عن بعد وقت الجائحة.