تم إصدار العدد الثالث من المجلد السادس عشر لعام 2023 حيث تضمن
8 بحوث ضمن مجالات مختلفة، تجده عبر أعداد المجلة المجلد السادس عشر - العدد الثالث.
آخر موعد لإستقبال الأبحاث:
10 /4/ 2023 م
موعد النشر للعدد القادم:
15 / 4 / 2023 م
لا يتم نشر الاوراق العلمية الا بعد موافقة المشاركين في تأليفها
لاي نقاش حول موضوع بحث يجب الاتصال مباشره بالمؤلفين الموقعين ادناه
معلومات الباحثين
[ الدكتور محمد أحمد مصطفى الضمور , الأستاذ الدكتور محمد إبراهيم محمد السفاسفة ]
[ جامعة مؤته]
سنة النشر: 2020 – 2021 م
ملخص الدراسة
هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى فاعلية برنامج إرشادي انتقائي في تنمية مستوى التوجهات الهدفية وتحسين مستوى الاستقلال الذاتي لدى طلبة الجامعات الأردنية، تكونت عينة الدراسة من (24) طالباً من طلبة السنة الأولى من جامعة اليرموك، وذلك من العام الدراسي2018/2019، تم توزيعهم مناصفة وبشكل عشوائي إلى مجموعتين (تجريبية وضابطة)، تم تطوير مقياسي: التوجهات الهدفية والاستقلال الذاتي، حيث تم التحقق من صدقهما وثباتهما، كما تم بناء برنامج إرشادي تكون من (14) جلسة إرشادية وبواقع جلستين أسبوعيا، وتم تطبيقه على أفراد المجموعة التجريبية.
معلومات الباحث
الباحث:
[ الدكتور: فيصل صالح فريح الجراح ]
] دكتوراه في مناهج الدراسات الإجتماعية وأساليب تدريسها - محاضر في جامعة مؤتة - مشرف تربوي لمادة التاريخ، مديرية التربية والتعليم للواء المزار الشمالي (اربد، الأردن) [
سنة النشر: 2020 – 2021 م
ملخص الدراسة
هدف هذا البحث التعرف إلى واقع استخدام الفصول الافتراضية في برنامج التعلّم عن بُعد في مدارس مديرية التربية والتعليم للواء المزار الشمالي بعد في ظل جائحة كورونا المستجد "كوفيد 19". تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي. تمثل مجتمع البحث من عينة عشوائية مكونة من (120) معلماً ومعلمة، أي بنسبة 10% من عدد معلمي المديرية يمثلون مجتمع الدراسة.
معلومات الباحث
الباحث:
[ د/ نسرين حسن سبحي [
[ أستاذ المناهج وطرق تدريس العلوم المشارك / كلية التربية / جامعة جدة]
سنة النشر: 2020 – 2021 م
ملخص الدراسة
هدفت الدراسة الحالية لوضع تصور مقترح لتطوير الأداء التدريسي لمعلمات العلوم للمرحلة المتوسطة في ضوء متطلبات مدخل STEM ، ولتحقيق أهداف البحث تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي لتحديد أهم متطلبات مدخلSTEM الازم اللازم اكسابها لمعلمات العلوم ومن ثم تصميم التصور لمقترح ، وقد تمثلت أداة البحث في قائمة متطلبات مدخل STEM تكونت من (30) عبارة ،وتضمَّنت القائمة أربعة متطلبات رئيسة، وهي (رؤية جديدة لتدريس العلوم ، رؤية وأهداف تدريس العلوم ، استراتيجيات وطرق التدريس العلوم ، البيئة التعليمية لتدريس العلوم الاتصال )، ويندرج تحت كل متطلب رئيسي عدد من المتطلبات الفرعية ، وقد توصل البحث الى أهمية تنمية هذه المتطلبات لدى معلمات العلوم لتطوير أداءهن التدريسي في ضوء مدخل STEM ، كما خرج البحث بالتصور المقترح لتطوير الأداء التدريسي للمعلمات . وفي ضوء النتائج صِيْغت التوصيات الآتية: تطبيق التصور المقترح ضمن البرامج التدريبية التي تستهدف معلمات العلوم بالتعليم العام، بهدف تطوير مستوى ادائهن التدريسي، وتطبيقه كذلك على الطالبات المعلمات ضمن برامج اعداد المعلم لكليات التربية بالجامعات، لاكسابهن متطلبات مدخل STEM .
معلومات الباحث
اسم الباحثة:
[ د .تماضر فيصل شمس الدين ]
[ المناهج وطرق التدريس الحديثة / وزارة التربية والتعليم الأردنية ]
سنة النشر: 2020 – 2021 م
ملخص الدراسة
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية تدريس مُطوَرة وفق النظرية البنائية الاجتماعية / النموذج التوليدي بمبحث التربية الإسلامية في تنمية مهارة الإنصات لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في ضوء دافعيتهنَ نحو التعلم، تكونت عينة الدراسة من(62) طالبة تم اختيارهن بطريقة عشوائية من طالبات الصف العاشر الأساسي من مدرسة زينب الهلالية الحكومية للبنات التابعة لوزارة التربية والتعليم الأردنية.
معلومات الباحث
الباحث:
[عبدالرحمن بن أحمد الخضر]
[ الفقه المقارن \ كلية الشريعة والدراسات الإسلامية بالأحساء ]
سنة النشر: 2020 – 2021 م
ملخص الدراسة
اشتمل على بعض الفروق الفقهية بين صلاة الجمعة وصلاة الظهر وذلك لتشابههما في الوقت وبعض الأحكام، وقد ابتدأت بحثي بذكر تعريفات مفردات العنوان، ثمّ بحثت مسألة حكم صلاة الجمعة وصلاة الظهر على الأحرار المقيمين الذين لا عذر لهم وبينت أن العلماء متفقين على وجوبها عليهم، ثم بحثت مسألة بدلية الظهر لمن فاتته صلاة الجمعة وبينت أنّ المذاهب الأربعة ترى أنّ من فاتته صلاة الجمعة فإنه يقضيها ظهرا ولكنهم اختلفوا هل الجمعة بدل عن الظهر أم لا، ثم تتبعت الآثار الفقهية لاستقلالية الجمعة عن الظهر وذكرتها، وختمت بحثي ببعض المسائل التي اختصت بها صلاة الجمعة، هذا وأسال الله سبحانه أن يطرح في هذا البحث البركة وأن ينفع به القارئ الكريم.
معلومات الباحثين
[ أ. يونس علي امبية أبوخطوة – محاضر بالمعهد العالي للعلوم والتقنية تامزاوة الشاطىء–Uo77ab@gmail.com ]
[ د. محمد علي الصغير – محاضر في كلية التربية – جامعة سبها – ma.sgr1996@gmail.com ]
[ أ. طارق محمد أبوخزام – محاضر مساعد في كلية الإقتصاد والمحاسبة – جامعة الزيتونة – ترهونة -Tareq_abokhzam@yahoo.com ]
سنة النشر: 2020 – 2021 م
ملخص الدراسة
هدفت هذه الدراسة بشكل اساسي إلى التعرف على تأثير ادارة الوقت علي تحسين اداء العاملين في مؤسسات التعليم العالي محل الدراسة واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي وتقنية الاستبيان حيث تم اخذ عينة عشوائية قدرها (39) مفردة واستبعدت ثلاثة مفردات فقط وتمثلت محاور الدراسة في تخطيط إدارة الوقت وتنظيم إدارة الوقت والتوجيه لإدارة الوقت والرقابة في إدارة الوقت وأداء العاملين وكذلك صعوبات إدارة الوقت ، وتم استخدام حزمة برمجيات spss لاختبار فرضيات الدراسة، حيث أظهرت النتائج ارتفاع أداء العاملين في مؤسسات التعليم العالي بوادي الشاطئ كما أظهرت النتائج إن إدارة الوقت بوظائفها الأربعة (التخطيط والتنظيم والتوجيه والرقابة) لا تؤثر في تحسين اداء العاملين في مؤسسات التعليم العالي، كما أظهرت النتائج وجود صعوبات تحد من قدرة العاملين في مؤسسات التعليم العالي على إدارة وقتهم بشكل مناسب ، وأهم ما أوصت به الدراسة هو ضرورة الاهتمام بوظائف إدارة الوقت وكذلك التغلب على الصعوبات التي تواجه العاملين وأهم هذه الصعوبات هو الازعاج من الزملاء اثناء تأدية المهام.
معلومات الباحثين
[ أ.م.د. هاشم فوزي العبادي – كلية الادارة والاقتصاد – جامعة الكوفة ]
] م.م. باقر خضير الحدراوي – الكلية التقنية الادارية/الكوفة – جامعة الفرات الاوسط التقنية ]
سنة النشر: 2020 – 2021 م
ملخص الدراسة
تسعى هذه الدراسة إلى التعرف على مفهوم الغموض الاستراتيجي ودوره في تحقيق المكانة التنظيمية للمنظمة, وقد اعتمد الباحثان في دراستهما على المنهج الوصفي وكانت أداة الدراسة متمثلة باستبانة تم توزيعها على عينة مكونة من (83) عاملاً في مركز البشير للتسوق في محافظة النجف الاشرف, وقد تم أجراء التحليل الاحصائي للبيانات باستخدام البرنامج (SPSS), وتوصلت النتائج الى حصول متغير الغموض الاستراتيجي على متوسط عام بلغ(3.81)، بينما حصل متغير المكانة التنظيمية على متوسط كلي(3.11)، واتضح للباحثان وجود علاقة ارتباط إيجابية بلغ متوسطها العام (0.505)، كما اتضح ان هنالك تأثيراً ايجابياً كبيراً للغموض الاستراتيجي في تحقيق المكانة التنظيمية بلغ قيمته (0. 79), وفي ضوء نتائج الدراسة تم تقديم مجموعة من التوصيات أهمها: ضرورة قيام المنظمة المبحوثة باستثمار العلاقة بين الغموض الاستراتيجي والمكانة التنظيمية والتي أثبتت نتائج الدراسة عن تحقيقها بشكل أمثل لاستنباط أفضل الأساليب والطرق التي تسمح بتحقيق التطور والميزة التنافسية.
معلومات الباحثات
[إعداد الطالبات : الهنوف عبد الرحمن المطيري – مريم عايد الخميسي – منى عبد العزيز المطيري]
[إشراف: أ/ عزة سالم الجهني - أ/ صفية أحمد العمري]
[بكالوريوس لغة انجليزية/ ماجستير تقنيات تعليم]
سنة النشر: 2020 – 2021 م
ملخص الدراسة
يهدف البحث التالي إلى قياس مدى الوعي بأضرار الموجات الكهرومغناطيسية الصادرة من الهاتف المحمول على الأذن لدى فئة طالبات الصف الثالث ثانوي بجدة، تنحصر مشكلة البحث في إنخفاض الوعي بأضرار هذه الموجات، مما تطلب نشر الوعي بأضرار لدى هذه الفئة المستهكلة للهواتف المحمولة.
معلومات الباحثة
[إعداد الباحثة: عزة سالم الجهني]
[بكالوريوس لغة انجليزية/ ماجستير تقنيات تعليم]
سنة النشر: 2020 – 2021 م
ملخص الدراسة
هدف البحث التالي إلى قياس فاعلية الألعاب التعليمة الإلكترونية على تنمية التحصيل في المادة اللغة الإنجليزية لدى تلميذات المرحلة المتوسطة، تنحصر مشكلة البحث في تدني مستوى تحصيل التلميذات في المادة اللغة الإنجليزية مما يتطلب تطبيق طرق حديثة وجددية لتنميته.
معلومات الباحث
] إعداد الباحث: رضا اليزيدي [
] طالب دكتوراه: التواصل الرقمي، مختبر التواصل وتقنيات التعبير، كلية الآداب والعلوم الإنسانية سايس، فاس، جامعة سيدي محمد بن عبد الله، المغرب [
سنة النشر: 2020 – 2021 م
ملخص الدراسة
في مجتمعنا المعاصر الرقمي، تبدو الرغبة في المراقبة قوية جدا وجامحة، حيث ترغب جميع أنواع الشركات والمنظمات والمؤسسات في تخزين بيانات عن أعضائها أو عملائها وما إلى ذلك. ففي أعقاب تكنولوجيات المراقبة الجديدة والقلق بشأن آثارها على الفرد والمجتمع ككل، أصبحت دراسات المراقبة مجالا واسعا من مجالات البحث، حيث قدمت فكرة البانوبتيكون Panopticon إطارًا نظريا ومجازيًا يمكن من خلاله مناقشة المراقبة في مجموعة واسعة من السياقات، الأمر الذي اعتمدنا عليه بدورنا في تحليلنا لشبكة الأنترنيت ومواقع التواصل الاجتماعي والآثار الرقمية.
معلومات الباحثين
[ د/ احمد حسن عبد القادر عوض الله – كلية المنارة الجامعية – السودان ]
[د/الحان حسن عبد القادر – جامعة نجران – المملكة العربيه السعودية ]
سنة النشر: 2020 – 2021 م
ملخص الدراسة
هدفت الدراسة إلى بيان أهمية استخدام الموازنات التخطيطية في عملية التخطيط والرقابة وتحسين الاداء في الشركات الصناعية السودانية ، وكذلك مدى التزام هذه الشركات بإستخدام هذه الموازنات وأهمية مشاركة جميع الأقسام في الإعداد لها. وتقوم هذه الدراسة على ثلاث فرضيات، تدور أهدافها حول التعرف على مدى الالتزام بتطبيق الموازنات التخطيطية ومدى استخدام القواعد والأسس العلمية في عملية التخطيط من خلال الموازنات التخطيطية وتوافر المعلومات الكافية والتعاون بين أفراد الأقسام لإنجاح عملية التحضير للموازنات التخطيطية وكذلك متابعة نتائج هذه الموازنات من خلال تحليل مخرجات النظام وتقييم أداء الموازنة من حيث مقارنة المخرجات الفعلية مع المخطط مسبقاﹰ في الموازنة التخطيطية التي تم تطبيقها.
معلومات الباحثين
[ د. الامام عمر الامام /جامعة افريقيا العالمية -ا.مساعد كلية الاداب- قسم الجغرافيا]
[ د.محمدأحمد حاج على الزبير/جامعة الخرطوم- ا.مشارك قسم الجغرافيا/كلية التربية]
سنة النشر: 2020 – 2021 م
ملخص الدراسة
تناول البحث العناصر المناخية التي تؤثر على الشعور البشري بالراحة أو الضيق فى مدينة بورتسودان بولاية البحر الاحمر، ويهدف إلى تقديم دراسة تحليلية للظروف المناخية في منطقة البحر الأحمر للاستفادة منها في الجوانب التخطيطية،وتم إستخدام مؤشر الحرارة – الرطوبة (THI) الخاص بالمناطق الساحلية , والذى يعتمد على درجة الحرارة والرطوبة كمتغيرين اساسيين في تحديد الشعور البشري بالراحة أو الضيق، وتوصل البحث الى نتائج أهمها أن المعدلات الشهرية لقرينة الحرارة – الرطوبة فى خلال الأشهر من يونيو وحتى سبتمبر يعتبر طقساً حاراً ويسبب عدم الراحة والضيق الشديد حيث تراوحت القرينة فى المتوسط مابين 28,1+ فى يونيو و30,1+ فى اغسطس متجاوزة حد الشعور بعدم الراحة والضيق الشديد (28) وهى الحد للذين لايشعورون بالراحة بنسبة 100% . وأن شهر أغسطس أكثر الشهورحرارة على الاطلاق في مدينة بورتسودان حيث ترتفع قرينة الحرارة - الرطوبة بدرجة اكثر من 30,1+ ,حيث نجد أن إرتفاع الرطوبة وتساوى الضغط الجوى يضعف نسبة الهواء المتحرك, اماالطقس فى مايو وإكتوبرونوفمبر يؤدى الى عدم الراحة ولكن لايصل الى مرحلة الضيق الشديد حيث تراوحت معدلات القرنية فى المتوسط مابين 25,7- و 26,8- .
معلومات الباحث
[إعداد الدكتور صدام هايل مقدادي[
[ اللغة العربية وآدابها / أستاذ مساعد / جامعة اربد الأهلية / الأردن ]
سنة النشر: 2020 – 2021 م
ملخص الدراسة
هدفت الدراسة إلى بيان أصل شواهد ظن و أخواتها , و بيان معانيها اعتماداً على الشواهد النحوية محاولاً توظيف أصولها , و من ثم تقسيم أفعال ظن و أخواتها إلى : الأفعال التي تدل على معنى الظن و اليقين بشكل عام , و الأفعال التي تدل على اليقين , ثم الأفعال التي تدل معنى الظن , ثم الأفعال التي تدل على معنى الصيرورة بشكل خاص.
معلومات الباحث
[ إعداد الباحث: ليث سعيد هاشم الرواجفة ]
[ باحث في مرحلة الدكتوراه / الجامعة الهاشمية / الأردن ]
سنة النشر: 2020 – 2021 م
ملخص الدراسة
سعت هذه الدراسة لتتبع أهم الآليات المعجمية التي اعتمدها جبور عبد النور في صناعته لمصطلحات الأدب والنقد الواردة في (المعجم الأدبي)، ومقارنتها مع ما توصل إليه علماء صناعة المعجم الحديث والمعجم المختص، وذلك من خلال منهجية نظرية تبيّن حدود المصطلحات المستخدمة في الدراسة مثل: المعجم والقاموس والمعجمية والمعجم المختص، وصولاً إلى المصطلح والمصطلحية والمصطلح الأدبي والنقدي. ومنهجية تطبيقية تبيّن أبرز آليات صناعة المصطلح في المعجم الأدبي، وتحديدًا الاشتقاق والترجمة.
معلومات الباحثين
[د. عبد الكريم مصطفى جاموس / أستاذ مساعد في جامعة طرابلس – لبنان]
[د. خالد إبراهيم الدغيم / أستاذ مساعد في كلية العلوم الإسلامية بجامعة إسطنبول صباح الدين زعيم – تركيا]
سنة النشر: 2020 – 2021 م
ملخص الدراسة
بين يدي البحث: الأحكام الفقهية والتربوية للحجر الصِّحي المتعلقة بالعبادات في شهر رمضان في ظلِّ جائحة كورونا.
تمَّ الحديث عن أثر الصيام في شهر رمضان على مناعة الجسم، وحُكم الإفطار في رمضان خوفاً من مرض كورونا. ثم أحكام صلاة التراويح، وأحكام الاعتكاف في رمضان مع تداعيات كورونا. وبعده زكاة الفطر زمن كورونا وأهميتها وحكمها. ويليه صلاة العيد زمن كورونا وثم الآثار التربوية على المسلم في شهر رمضان في ظلِّ كورونا، ودور العزلة في تزكية النَّفس الإنسانية وتقويم السلوك.